Con Nora Flores
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Las frases más escuchadas en terapia:
"Mis papás… "
– No tienen tiempo de jugar conmigo
– Hacen cosas “más” importantes
– Se sienten cansados
– No me escuchan
– Me regañan y corrigen, cuando se supone que estamos jugando
– Les platican mis acciones y secretos a sus amigos
– Me llaman la atención enfrente de otras personas
– Ellos sí pueden decir mentiras
– Les importan más otras personas que yo
– Me cuesta trabajo decirles lo que siento, tengo miedo de que no me entiendan o se burlen de mí
– No me gusta que me griten o peguen, aunque digan que lo hacen por mi bien
– Si tengo un problema, no se los puedo contar porque me regañan y castigan
– Quieren saber todo de mí pero no me platican nada de ellos
– Dicen que los voy a entender cuando crezca
– Nunca me creen. Cuando les trato de explicar lo que pasó, me mandan a mi cuarto y al salir no escuchan mi versión
– Quiero que me abracen, besen. Me amen como soy. Me respeten.
Niños con urgente necesidad de terapia:
– Rivalidad demasiado intensa (niños cuyos celos provocan la atención exclusiva hacia ellos, intentando destruir a cualquiera que sea su competidor)
– Demasiado interés en el sexo (niños que se masturban en público o con mucha frecuencia y tratan de explorar a otros)
– Demasiada agresividad
– Robo habitual
– Trauma reciente (cuando son expuestos a accidentes o situaciones de mucho estrés)
– Distracción extrema (niños que les cuesta mucho trabajo mantener atención)
– Niños tímidos
– Niños temerosos
– Niños con conflictos en su identidad sexual
Problemas comunes que enfrentan los niños
1. Problemas de conducta: Agresión, introversión, berrinches, fobias
2. Problemas afectivos: Depresión, ansiedad, autoestima, duelos no resueltos, rivalidad con hermanos, padres ausentes
3. Problemas relacionados con eventos específicos: Divorcio, muertes cercanas, enfermedades, sexualidad, nacimiento de hermanos
4. Problemas escolares: bajo rendimiento, lectura, lenguaje
5.Pubertad: problemas relacionados con la adptación a la adolescencia
La primera vez
El propósito de la primera consulta es determinar si en realidad el comportamiento del niño requiere ayuda profesional. Algunos de los temas a tocar en la entrevista son:
– ¿Cuál es y cómo se ha manifestado el problema?
– ¿Cuánto tiempo ha persistido?
– ¿Qué tanto le afecta en sus tareas diarias?
Es importante iniciar el tratamiento a partir de la elaboración de un diagnóstico de un psicólogo-terapeuta, realizado mediante la aplicación de pruebas psicométricas y proyectivas específicas, combinadas con la observación e interacción con el niño.
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