Hoy tenemos una mesa brutal para preocuparnos sobre la educación en México y cómo después de la pandemia los niños y jóvenes tienen un retraso en conocimiento de al menos un año.
Los estragos emocionales son para escandalizarse y queremos que TODO lo solucionen los maestros quienes, además, tiene 78% menos presupuesto que 2018, es decir todo mal.
Según la prueba PISA (que evalúa competencia lectora, competencia matemática y competencia científica) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que se aplica cada 3 años, los 5 países con el mejor nivel educativo en 2022 son:
México también pertenecía al grupo de países donde se aplicaba la prueba PISA desde el 2000, pero no se realizó en el 2022. En el último resultado (2018), México estuvo por debajo de la media de los demás países y en último lugar de 28 países.
Según información de indeed: el sueldo promedio de un maestro de primaria es de $7,893 por mes en México. Maestros que dan clases privadas perciben salarios que van desde los 7 mil hasta los 14 mil pesos mensuales, aunque pueden aumentar con el tiempo.
Según el tabulador de la SEP: Maestro de grupo de primaria nocturna: $4,927.55 pesos mensuales por 10 horas de trabajo a la semana.
Según Data México: Un profesor de Enseñanza Preescolar promedió los $5,880 pesos trabajando alrededor de 27.7 horas a la semana. Luxemburgo es el país con los maestros mejor pagados: $70,323.20 dólares al año para los novatos y hasta $124,902.40 dólares al año para los que tienen entre 10-15 años de experiencia.
Según un reporte de la firma consultora, McKinsey:
En promedio, los estudiantes de todo el mundo llevan un retraso de ocho meses con respecto al nivel que habrían alcanzado de no haberse producido la pandemia, pero el impacto varía ampliamente:
América Latina y Asia meridional: los alumnos llevan un retraso medio de 12 meses. Según el estudio realizado por la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad del Tec Monterrey y México Evalúa.
Crisis por pandemia
Más de un millón 670 mil estudiantes dejaron de asistir a la escuela. Experimentamos una reducción histórica de la matrícula escolar por nivel educativo del ciclo escolar 2018- 2019 a 2021-2022.
La caída es el doble en hombres que en mujeres 10% hombres vs. 5% Mujeres o 8% de los jóvenes de secundaria no ingresan a la prepa. Las afectaciones en aprendizajes son preocupantes:
Las madres y padres de familia señalan que la pandemia afectó mucho a sus hijas e hijos en los siguientes aspectos:
Los principales síntomas que notaron son:
El regreso a la presencialidad disminuyó 10%, en promedio, las afectaciones identificadas.
De 10 estudiantes que ingresan a primaria:
En el ciclo 2022-2023 recuperamos más estudiantes, pero no todos los que habíamos perdido durante la pandemia. Matrícula escolar:
Incremento de 422 mil estudiantes estimado para el ciclo escolar 2022-2023.
2.1 millones de docentes de todo México, 8 de cada 10 docentes reciben capacitación inicial pero… No es clara la calidad de la capacitación y la inversión es la más baja en los últimos 9 años.
Al desaparecer las escuelas de tiempo completo y no reconocer los exámenes de promoción docente enfrentan la responsabilidad de recuperar y dar continuidad a los aprendizajes sin un gran apoyo en la mayor parte del país. Están experimentando las afectaciones emocionales de sus alumnos y ellos dentro del aula sin ruta de apoyo.
Se contemplan 195 pesos por docente para educación básica y media superior. Reducción del 79% de lo que se asignaba en 2018.
ACCIONES ESTRATÉGICAS: (Baja California, Chihuahua, Nuevo León, Jalisco, Guanajuato, Querétaro)
Invitados
Leonardo Kourchenko. Periodista, columnista y conductor de radio y TV.
TW: @LKourchenko
Marco Fernández. Investigador asociado de México Evalúa, profesor-investigador de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tecnológico de Monterrey. Ha sido consultor para el Banco Inter-Americano de Desarrollo, la OCDE, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo y el Consejo Económico Social en la ONU. Coordina la iniciativa de Educación con Equidad y Calidad del Tec de Monterrey
TW: @marco_fdezm